Сам когда-то посещал одновременно два радиокружка(в ДК им. Ленина и при ДОСААФ) и сейчас занимаюсь понемногу с сыном. В принципе, мне без разницы - с одним заниматься или с несколькими. К тому же, из личного опыта знаю, что группой интереснее что-то изучать и проводить время. Вот и встал вопрос: а не организовать ли мне радиокружок, наподобие тех, советских. Уверен, что хуже от этого ребятам не стало бы.
Сразу скажу, что не хочу идти с предложением дать мне кружок в ДЮЦ и в ДК, т.к. бесполезное бумаготворчество(планы, программы и т.д.) и нормативы посещаемости мне не по душе(мягко говоря). Также не хочу получать за эту деятельность з/п и брать оплату с детей. Главное условие - получение электротехнических знаний и досуг по интересам должны быть бесплатными. Материальная база и дидактический материал имеются в достатке, за исключением паяльников(12-24в) и какой-никакой вытяжки. Думаю, этот вопрос можно будет решить: поискать спонсоров или же чтобы дети(думаю, на первое время не больше 8-ми ребят) приходили со своим инструментом.
Теперь главные вопросы:
1. Нужен ли такой кружок в городе?
2. Реально ли найти на этих условиях(все бесплатно) небольшое помещение для занятий?

Кто что думает на сей счёт?

1. Народ интересуется, но вяло.
2. Можно попытаться, небольшой кабинет дадут. Разве что исключить пайку - тогда и паяльники станут не нужны, и вытяжкой морочиться не придется. Макетные платы наше все, особенно для радиокружка.

Научить паять - это обязательная часть в курсе обучения. Это классика, независимо от прогресса.
К тому же, макетные платы(для пайки и без таковой) дорогое удовольствие.

А какой толк учить паять старым способом, если все современные устройства паяются совсем по другому и другой техникой?
Да и я бы не сказал, что один раз выложить 300руб - это много. Китайский паяльник с регулятором и то раза в 3 дороже.

http://chipster.ru/catalog/accessories/ ... /1837.html
http://chipster.ru/catalog/tools/solder ... /2418.html

Насчёт пайки я уже выше писал, и это не обсуждается. На опыте моего сына скажу, что паять ему ну ооочень нравится - не оторвёшь.
К тому же, при монтаже на самодельные платы приобретаются и такие полезные для будущего мужчины навыки, как: разметка(элементы черчения), обработка напильником и наждачной бумагой, сверление и т.п. - этому тоже мог бы научить.
А про все эти конструкторы я уже писал здесь: viewtopic.php?f=35&t=32593

И такая точка зрения имеет право на жизнь. Главное приучайте сразу покупать хороший инструмент - тот же качественный паяльник заменит годы опыта
Впрочем и платы посредством ЛУТ можно делать довольно качественные, но дешевле все же заказать в Китае Аспекты гаражного производства в условиях отдельно выделенной "комнаты", еще и бесплатной - не в этой жизни и не в нашем городе.

В остальном, даже опыты с микросхемами 70-х годов нагляднее проводить на макетке, не говоря уже про современные устройства с экранчиками, беспроводными модулями и прочими сенсорами.

Ну а если все же получится - могу поучаствовать и опытом, и радиодеталями. Тех же переделанных БП штуки 3 в гараже валяются, и. где то еще столько же под запчасти.

"Будем искать..."©

Если получится, то я непременно воспользуюсь этим предложением - современным методам и технологиям нужно учить ребят обязательно.

А от ДОСААФ не Юдаков ли кружок вел в пятом доме в Микрорайоне?

Я занимался в на Пионерской-6, где было несколько кружков и автошкола от ДОСААФ, вёл Глемейда.

Кстати, напомнил, Серёж. Я начинал свои познания в радиоэлектронике сначала в радиокружках, потом в школе два года(9 и 10 классы)изучал у Комитетова А.П.(практика) и Степанова(теория) из Геодезии и получил рабочий разряд электрорадиомонтажника, затем перед армией полгода учился от военкомата в пушкинской радиошколе ДОСААФ... И всё - БЕСПЛАТНО!!
А сейчас-то где-то можно этому научиться до 18-ти лет?

Ух. Я ходил на радиокружок к Юдакову. В микрорайоне. Год где-то 1990. Похоже, не мало радиокружков было.

Нет.

И нам нравится паять. И шуруповертом нравится. И наждачкой пробовали.
К сожалению, не так часто, как хотелось бы.
Поэтому нам радиокружок нужен!
Пробовать будем, согласны платить за кружок (для аренды, инструмента, расходников и тп).
Если примите, мы первоклассники.

Я бы тоже с удовольствием своего второклашку приводил бы к Вам на кружек. На счет пайки тоже считаю что это классика которая нужна. Так если руки из попы и в детстве не научили то и ардуинчик не распаять http://g02.a.alicdn.com/kf/HTB1JMJjJVXXXXbbXFXXq6xXFXXX7/Freeshipping-Nano-3-0-controller-compatible-for-arduino-nano-CH340-USB-driver-NO-CABLE.jpg_220x220.jpg
Я ща сам паяльник редко в руки беру, когда приходиться припаивать отвалившиеся китайские проводки, то пайка получается не хуже фабричной, на глаз не отлечить... Вспоминаю добрым словом своих учителей )))
Да и потом в жизни мне пригодилось умение читать схемы... да и с радейками (мне кажется из-за радиолюбительского опыта) у меня получается оч хорошо дружить ))

Вот уже и ребятишки собираются.
Честно говоря, я и не сомневался, что группа в итоге наберётся. Теперь главное найти помещение. Может кто в личку даст наводочку?

Михаил, моего мелкого возьмите на обучение! 5 лет.
Паяльники, радиодетали, припой, канифоль - этого всего целая гора оставалась после меня, надо у родителей поискать (если не выбросили). Даже текстолит был и раствор для вытравления (хлорид железа, вроде)
А вот с помещением... Мы ж не в советские времена живём! Бесплатно сейчас ... даже сдохнуть нельзя... Слава ВВПнах!

При всём уважении, пока не найду помещение, обещать никому ничего не буду...

И мы бы тоже своего отдали - и за плату

Со всего города может и наберется желающих человек 8.
Я опрашивал учеников 5-7 классов, хотите чтонибудь сами своими руками спаять, собрать какое нибудь устройство? В ответ недоумение - зачем??? все же можно сразу купить?
Вот с макетной платой или радиоконструктором-кубиками дело пойдёт веселее.
Если за 10-15 минут схему не соберёте, то всё интерес падает, на следующее занятие ребенок уже не приходит.

Да ребятишек уже набирается прилично. И помещение тоже уже предложили, но оно, к сожалению, в южной части города, а мне это не очень удобно.
Насчёт конструктора повторюсь: он быстро надоедает, потому что собираешь его по картинке, не вдаваясь в суть. Знаю это на примере сына и его друга - конструкторы есть у обоих, но быстро ими наигрались и теперь схемы ищут и собирают из старых журналов и из интернета. А тут уже, извините, и цоколевку транзистора нужно определить и распаять верно, и тот же электролитический конденсатор проверить на жизнеспособность... А конструктор собирать и обезьяну научить можно: пупинку к пупинке, морковку к морковке...
Мне же главное приучить ребят к творчеству и немного подготовить к взрослой жизни: наглядно объяснить ту же схему проводки в квартире, чтоб розетку мог сам поменять, и чтобы будущая жена не пользовалась услугами разных "мужей на час".

Вот товарищи родители, мы медленно но верно превращаемся в общество потребителей... "Це еуропа наше усё" (((

Ну вытравите плату и спаяйте, чтобы там был не самый свежий проц и память хотя бы ддр

мы сейчас договоримся до того что надо выкинуть все грифельные карандаши )))

Ну почему же, у меня до сих пор есть касса резисторов, склеенная из спичечных коробков, однако я уже много лет ей не пользуюсь

Времена детекторных приемников на СВ диапазон прошли, даже примитивный FM-приемник и то, крайне трудно сварганить без микросхем. Не, я в курсе что энтузиасты прикола ради собирают процессоры и на транзисторах, и даже на реле, но тогда зачем тут транзисторы и паяльник? лампы и монтаж навивкой наше все

Надо все же различать радиолюбительство и искусство пайки транзисторов. Ну и неправильные это конструкторы, если детям приходится искать старые журналы. Нет бы, хотя бы ардуину с сопутствующим набором купили

ни у кого случайно не завалялись без дела электромоторчики полегче и помощнее и пооборотистее?
детишки в школе загорелись идеей самостоятельно собрать квадрокоптер, но как обычно все мечты разбиваются об суровую реальность (практически полное отсутствие материальной базы)

взамен обещаем на борту квадрокоптера золотыми буквами написать имя дарителя

я сильно сомневаюсь, что дети осилят программирование квадрокоптера, собранного из абы-каких двигателей
лучше бы сразу занялись поиском спонсора, который закажет все необходимое из Китая.

У меня где-то валялся один, по-моему от насоса стиралки, не знаю подойдет ли. Но их нужно несколько одинаковых.
И главное: в разделе 52 Федеральных Правил использования воздушного пространства Российской Федерации (постановление Правительства РФ от 11 марта 2010 г. N 138):
"52. Использование воздушного пространства беспилотным летательным аппаратом в воздушном пространстве классов A, C и G осуществляется на основании плана полета воздушного судна и разрешения на использование воздушного пространства. Использование воздушного пространства беспилотным летательным аппаратом осуществляется посредством установления временного и местного режимов, а также кратковременных ограничений в интересах пользователей воздушного пространства, организующих полеты беспилотным летательным аппаратом".
Сомневаюсья, что в нашем городе вы такое разрешение получите.

В классе G уведомительный порядок.

Честно говоря, не знаю к какому классу мы относимся, но вот на сайте http://fpln.ru/ половина Красноармейска вообще в запретной зоне.

Написать на борту что это самолет и наделён искусственным интеллектом (то есть не радиоуправляемый, и не управляемый с помощью бортового компьютера, а самостоятельная искуственная личность, к которой если что все претензии

"Если искусственный сверхинтеллект будет плохо запрограммирован или безразличен к людям, это приведет к катастрофе. Мы должны убедиться в безопасности искусственного интеллекта, если хотим пережить его появление». А. Азимов 1981г.
Вы там в своем радиокружке поаккуратнее, а то так и до "судного дня" недалеко.
З.Ы. Джон Коннор тоже начинал со взлома банкоматов, а оно вон оно как обернулось.