Вы реально раздули из мухи слона))) Куда тратить деньги класса, решается на род.собраниях родителями класса))) И отчитываемся мы тоже перед ними))) Ну, а то, что мы хотим для своих детей, это наше сугубо личное дело)))

У меня вообще сложилось ощущение, что тут в принцыпе одно - желание бороться против))) Нет бы, реально, что-то придумали для блага города))) А то, только и слышно "мы против..." А против чего??? Я просила написать, о каких конкретно поборах идёт речь))) Но пока ни слуху, ни духу)))

У меня вопрос, возможно Вы в курсе... Я училась по библиотечным книгам, сдавала\получала каждый год и была рада, ни разу потом они мне не понадобились, чтобы оставлять их на полке.... Я не хочу покупать новые учебники! Где мне взять старые? Я спрашивала у старших классов, предлагала свои, но! каждый класс занимается по своим учебникам, по своим программам, это ли не навязывание? Когда мне учитель говорит, что нежелательно брать книги за прошлый год, т.к. они будут разные из-за переиздания!!! То, что Вы считаете"сами для себя решаете покупать\не покупать" на самом деле тупо вытягивание денег, но не школьные поборы виной тому, а система... А потом, что значит не сдавать сдавать на охрану, я лично не хочу, но это обязательные выплаты, у нас по крайней мере... Где написано, что это добровольно? От кого могут защитить моего ребенка охранники, которые с меня(!)требуют бэйджик, спрашивая из какого я класса, я выгляжу достаточно хорошо, но мне 30 лет в следующем году И пропускают спокойно и с сумкой и с рюкзаком, о какой защите речь! А в большинстве случаев я прохожу вообще незамеченной, т.к. охранник сидит в своей коморке!
Вы о каких тапках, не принимайте на свой личный счет, просто в Вашем лице воплотился слой родителей , которые подпитывают нашу дебильную систему

а мне тоже старые учебники нравились иногда там такие шедевры можно было встретить от предыдущего поколения

http://www.fishki.net/comment.php?id=25669

По поводу того понадобятся вам книги с прошлых классов, это каждый решает сам для себя. Мы иногда прибегаем даже к учебникам начальной школы, потому что там есть нужная информация (ну это кому как нравится) и не по наслышке знаю, что они могут пригодиться в старших классах и при поступлении в ВУЗ. А по поводу охраны, вы можете отказаться. Потому что закона такого нет - платить за охрану! И я не представляю родителя "подпитывающего дебильную систему"!!! Я представляю родителей, которые пытаются сделать что-то для детей, объединить их в дружную компанию, занять чем-то, пока их родители не обращают на них внимания. Если вы не хотите покупать учебники, обговорите это на род.собрании с учителем, который требует их закупки. Все вопросы решаемы. Прежде, чем обвинять кого-либо, можно для начала окунуться в жизнь класса и попробовать сделать что-то для детей своими силами.

Лариса777
Разговор глухого со слепым... Кого я обвиняю, не надо передергивать...О чем мне поговорить с учителем? А по каким книгам будет заниматься мой ребенок, если я НЕ хочу покупать каждый год новые книги? Кому мне сказать, что нет закона об охране? Как после этого будут относиться к моему ребенку? Почему весь класс не может об этом сказать, а тупо сдает по 150р в месяц за НИКАКУЮ охрану? А жизнь класса диктуется группой таких как Вы родителей, у которых либо избыток дензнаков либо "забот" о чадушке, а остальным деваться некуда, потому как если ты выделяешься из рядов, ты белая ворона, и плевать, что все не хотят сдавать, но НАДО так надо!!! Я отнюдь не принадлежу к категории бедствующих и могу позволить себе все это оплачивать, но система бесит, я иду на все эти выплаты, чтобы мой ребенок спокойно жил, несмотря на то, что я простив оных! Надеюсь так понятнее

O'Lick Как как, так и будут. Будут плевать с лестницы на голову, будут пинки развешивать, и объяснять это просто:"Его(ее) мамаша зажала денег на учебники..."

кхм... двояко прочитать можно, уточните плиз...

O'Lick
Нас тоже долго это все бесило... И мы для себя нашли прекрасный выход из ситуации: сами в род.коме... и еще пара таких же как мы (не желающих оплачивать все подряд), поэтому ограничиваемся тем что:
1) предлагаем скинуться на прописи и раб.тетрадки (согласитесь, это не учебники.. их все-таки покупать нужно каждому) и закупить их по оптовым ценам (опять же, кто хочет - может сам покупать себе)
2)закупаем всем детям сувениры к ДР (мелочевку обычно, что бы группой подарить) и новому году (опять же сами решаем что купить СВОИМ ЖЕ ДЕТЯМ). Мы же точно так же покупаем подарки, когда к кому-то на праздник ходим: тут тоже самое, но в группе.
3) выясняем нужды группы и выносим на род.собрание вопрос мол нужно то-то и то-то. и если у кого есть возможность и желание помочь, то принимаются добровольные пожертвования в любом размере. Хотя это как бы для всех детей, но дают не все и каждый разную сумму. Или, если у кого-то есть возможность, то вообще из дома приносят. Ибо, ИМХО, спонсорство тоже имеет место быть. Если человек имеет возможность и желание - очень хорошо. НО помощь должна быть добровольная.

В итоге, если сравнить со многими параллельными группами, то в нашей с родителей вообще мало что берется.


Про охрану в целом согласна. За все время посещений учреждений с охраной (т.е. за 5 лет) у меня только 2 раза спросили паспорт.
Даже когда я зашла в школу посреди дня, начала фоткать, интересовалась у охранника где и что, он даже не удосужился поинтересоваться зачем мне это все ...

Но, ДДУ за охрану отдельно не платят. В школе скорее всего или буду "разгонять" такую охрану.... или не буду за такую платить.

Вот! О том и речь! Меня никто не спрашивает чего я хочу для своего ребенка, достойное образование или красивые картинки в учебниках и прописи для дебилов...
angelasha
А вы в какую школу ходите\пойдете?

Пытаюсь организовывать для них всяческие мероприятия, только родителей не растолкать, потому что я одна или втроём не справимся

Сыну еще 2 года до школы... Так что пока только в саду )) В том же, что и вы.

Все эти вопросы запросто можно решить на род. собрании. Собирается собрание, приглашается учитель или директор, или все вместе, это смотря какие вопросы вы хотите решить и говорите о том, что вы желаете учиться по тем учебникам, которые есть в библиотеке, что тратиться на них у вас желания нет. Так же по поводу охраны. Вопрос: вы хоть раз приглашали кого-нибудь из них к себе на собрание, чтобы решить эти вопросы?

Это не обвинение? Комплимент? Что плохого в том, что кто-то хочет сделать жизнь детей лучше? Или лучше, чтобы они друг друга били в свободное от учёбы время, что и происходит на данный момент, или курили, пили, нюхали и т.д.??? Что тоже сплош и к ряду!!!

Вы что в броневике? Я одна из всего класса, как решить эти вопросы относительно лично меня, когда весь класс такие как вы? А что в вашей школе может не курят или не дерутся? Не смешите... Дискуссия не получилась, можете не отвечать...
А по поводу организации досуга детей.. Адекватные дети не дебоширят в свободное от уроков время, не бьют стекла в подъездах, не разрисовывают лифты, это от культуры воспитания зависит, от менталитета если хотите, и никакие театры раз в год, или даже в четверть не помогут избежать морального уродства, распространенного повсеместно, увы...

Кажется, я в вашу сторону не позволяла себе за всё это время высказываться в таком тоне. А по поводу курения и т. п., о том и речь, что все бездействуют, считая это нормальным!!!! И как показывает практика вы не одна такая, которая против финансовых затрат!!! Просто вы молчите на собраниях, а больше возмущаетесь там, где решения по данному вопросу не будет. Может не отвечать, я "в броневике")

"Поборы" - школа демократии. Сколько собрать; куда потратить; и отчитаться до копейки - мнения разные, как люди и их жизненое кредо. Но по крайней мере безразличных меньше, чем на выборах в думу.

Лариса777
Вы , наверное , еще и блондинка...

А это тут причем?? Где логика?

Милые дамы, расцепитесь. Успокойтесь. Я вас всех люблю.
Я, наверное, очень отстал от современной жизни. Всё время думал, что вопрос развития своего ребёнка семья решает сама - покупают ему хорошие книжки, по возможности ведут ребёнка в планетарий, музей, зоопарк, театр. Не спрашивая директора школы и не созывая по этому поводу родительский комитет. Я, грешным делом, думал, что главное, чем должен заниматься родительский комитет, это контроль качества преподавания и этического уровня учителей, защита детей от учительского субъективизма и волюнтаризма, воздействие на создание и поддержание комфортной для детей среды обучения. А не что всем докупать по чьей-то указке.
Давайте разберёмся, у кого какие интересы в процессе обучения, есть ли одинаковые, или же они разнонаправленные. Идёт ли между педкорпусом и родительским сообществом равноправный переговорный процесс, или он по типу "я - начальник, ты - дурак".
Детский контингент - обслуживаемая система. Педкорпус - обслуживающая. Родительское сообщество должно быть контролирующей системой. На деле всё не так. На Руси дурная традиция: обслуживающая система стремится обслуживаемую поставить в зависимость от себя. С этим пора кончать.
Кто из вас изучал устав своего ДДУ или МОУ? Согласны ли вы с ним?

Читик, я и не цеплялась))) За время от советских времён и до нынешних, работа род.комитета не изменилась. Обязанности, по сути, те же))) По поводу закупки книг, ситуация такая: когда учитель приходила на род.собрание и говорила о том, что она ведёт по новой программе, почему то никто не возмущался этому, а также и тому, чтобы закупать учебники! Если бы такой вопрос встал, то он бы обсуждался и, в зависимомти от выводов, пришли бы к какому-нибудь решению, такая же обстановка и по поводу оплаты охраны. На примере, есть классы, которые отказались за неё платить!! Далее, по поводу закупки: сдают на учебники не все, кому как нравится. Далее деньги идут на воду (в нашем случае это удобно), а также на сан- гигиенсредства, а это тоже не мало. Если посчитать за год сколько уходит жидкого мыла, бумажных полотенец, которые государством не предусмотренны, естественно букеты от класса, на праздники, что тоже дешевле, чем каждый от себя. Теперь по поводу музеев и театров... по опыту знаю, что дети в таких поездках сближаются и, потом в школе между ними гораздо лучшие отношения. Только родители и в этих делах ставят палки в колёса. Если представить, что всё пустить на самотёк, то ничего хорошего не получится. Потому что раньше, в советское время, объединением детей худо-бедно занималась пионерская организация, а теперь нет ничего(( Я совсем не хочу сказать, что мне она нравилась и я бы желала её возвращения, вовсе нет. Но теперь этим вопросом вообще никто не занимается(( А вот на счёт этого - согласна, вот тут должен быть какой-то орган, объединение, комитет!!!

Это так и есть. Если всё будет на самотёке. то как в соседней ветке обсуждается - помойка будет только расти. Как раз Читик хорошо высказал по этому вопросу.
А у нас получается что мы должны организовывать, проплачивать, выдумывать. А вроде там, на той стороне: Учителя. Гороно, администрация, Государство - это же тоже люди, которые пошли на эту работу. Ко мне вот на работу не приходят ничьи родители. Я её выполняю, соответственно взятых на себя обязательств.
Поверьте, все хотят хорошего своим детям. Только зачем я их тогда в школу вожу? Может тогда объявить всем:"У НАС САМООБУЧЕНИЕ", рекомендуем такие и такие учебники, методички и так далее. Тогда я и буду заморачиваться где почем и зачем покупать...
Боремся мы блин всё время со следствиями, а не с причинами. Значит как принимать каждый год новые программы и учебники, так на это ума и денег у отделов образований (или кто там этими делами заведует) хватает, а вот покупать должны родители.

Но ведь учителям платят только за обучение согласно школьному расписанию, а не за дополнительную организацию. Разьве должно быть так, чтобы раз отдали ребёнка в школу, то и все воспитание и обучение ложится только на учителей? Мне кажется, что должно быть взаимодействие обоих сторон. Что с огромным успехом происходит в некоторых школах))) А у нас получается борьба.

На время нахождения ребенка в школе именно так и должно быть.
Школу я кончил не так давно и мы замечательно жили без полотенец, кулеров и прочей дребедени. И потом интересно, учитель заявляет что будет обучать по новой программе, это его личная инициатива или все-таки это утвержденная программа? Просто интересно, чем старые учебники не годятся, или их попросту уже все школы повыкидовали?

Да скорее всего смысл такой же как и во многих остальных отраслях - деньги, и не хилые деньги. Зачем вон милиции каждые два года новая форма?

По поводу кулеров и т.п., это наше общее внутриклассное родительское желание, оставьте наконец эту тему))) А по поводу программы: минобраз. приняты несколько программ и по поводу выбора и предложения учителя я писала, что она приходила и говорила на эту тему, против никто не был, задавали вопросы, она отвечала и всё, тишина. Далее по поводу учебников: дело в том, что, например, на прошлый 10 класс в библиотеку поступило 45 учебников (определенного предмета), по количеству учеников, а на следующий год в 10 классе 90 чел.!!! По какому порядку в школу поступают учебники я не знаю!!!

В общем дурдом и бардак

Да ужжж...

Итого за 2 года обновится запас. Не думаете ли Вы, что каждый год все библиотеки на 100% должны обновляться?!
ИМХО, так и должно быть - по 20-30% в год обновление мат.базы.
И, на мой взгляд главное, учебная программа на самом деле меняется не так часто, что бы каждый год наши учителя требовали новые учебники!
В саду, например, мы покупаем рабочие тетради и раздаточный материал, но учебники и книжки остаются те же.

Угу, надо же, может еще радоваться что учебников в библиотеке не хватает? Вот с этим и надо бороться комитетам, а не воду паленую детям покупать.... Кипячоное молоко нужно пить, а не жидкости с непонятных скважин